Szoktuk mondogatni a szülőknek, a gondok megelőzésének szándékával, figyelmeztetésként, és minden PánikPrevenciós Programunkon alapvetés: évről évre több családdal találkozunk, ahol a gyereket nem vették fel egyetlen középiskolába sem. Dühös és elkeseredett szülők szoktak minket keresni ilyenkor. Szerencsére nem azok, akik eljöttek legalább az ingyenes szülőkonzultációinkra, és sose az általunk felkészített gyerekek.

Vajon ez arról szól, hogy ilyen sikeresen tanítunk meg nekik mindent?

Dehogyis. Teljesen más oka van.

Szóval nézzük, hogyan fordulhat elő, hogy nem veszik fel egyik középiskolába sem a gyereket?

  • A szülők nem pontosan értik a középiskolai felvételi eljárás folyamatát;
  • Sokszor saját fejük után mennek és nem az ideális, megfelelő iskolákat és nem megfelelő sorrendben írják a jelentkezési lapra, és végül, de sajnos ez nagyon gyakori:
  • Tévesen ítélik meg saját gyerekük várható felvételi teljesítményét, amit nem jeleznek jól előre az iskolai jegyek.

Nézzük akkor most kifejezetten azt a kérdést, hogy hogyan születik meg a döntés arról, melyik középiskola veszi fel a gyereket?

Azt ugye tudjuk, hogy az iskolai jegyek kevésbé, a felvételi pontok sokkal inkább meghatározzák, hány pontja lesz a gyerekünknek. (A központi felvételi eredményének legalább 50%-át kell kitenniük a matek és magyar írásbeliknek. De sok és nagyra értékelt iskolában ennél lényegesen nagyobb arány szokott szmítani a felvételi, és szinte lényegtelenek az iskolai jegyek. Nem lehetetlen a 80 feletti százalék sem!)

Kevesen tudatosítják magukban, és az osztályfőnökök gyakorlata, akik már most sok helyen bekérik a családoktól a választott iskolák listáját, nem segíti a tisztánlátást, de valójában a leendő középiskolák kiválasztásának határideje az írásbelik megírása (2024 január 20) és eredményeik megismerése (2024 február 9.) UTÁN JÖN EL! A középiskolákba jelentkezések határideje: február 21. Ez segít megalapozott döntéseket hozni, hiszen már látjuk a gyerekek eredményeit. És ez a lista, sorrendjét tekintve még módosítható április végéig! Bővíteni már csak tagozatokkal lehet az eredetileg beírt iskoláknál, de a sorrend még szabadon változtatható. És ez az egyik titka a sikernek!

No meg az, amit a felkészítőinken mantrázunk: fogadd el hogy mire képes a gyereked a felvételi feladatsorokkal, ez a gondolkodásmódjáról, kreativitásáról szól, nem a tananyagokról! Vedd tudomásul, várhatóan hány pontosat tud írni, és ahhoz igazítsd az iskolaválasztásotokat, ne a saját presztízs elvárásaidhoz vagy egy vágyálomhoz!

Ami tehát fontos:

  • Február közepére válasszátok ki, melyik iskolákba járna szívesen a gyerek, és ezek között legyen ott a gyerek által álmodott álomiskola, ez motiválhatja, legyen benne ahova szerinted jó lenne mennie, és legyenek reálisabban elérhető iskolák, meg olyan is, ahova teljesen biztosan bejut! A sorrend teljesen lényegtelen, se családi vitáknak, se álmatlan éjszakáknak nincs értelmük emiatt.
  • Amelyik iskola szóbeli meghallgatást is tart, és az elvárásaiknak megfelelő írásbeli felvételi pontszámot (sic! nem az iskolai jegyeket nézik, SEHOL!) elérte a gyerek, oda behívják. MIUTÁN tudjátok már ezeket a pontszámokat is, a gyerek benyomásokat szerzett az iskoláról és leendő tanárairól, UTÁNA KELL SORBA RENDEZNI AZ ISKOLÁKAT! Ezt kell megküldeni az Oktatási hivatalhoz 2024. április 10.-ig.

És itt jön az izgalmas rész, amibe kevésbé látunk bele, de ennek a fekete doboznak a megértése segít jól dönteni. A középiskolák az OH-tól megkapott listák alapján elkészítik az iskola ideiglenes felvételi rangsorát. MINDEN gyerek felkerül, aki jelentkezett, és pontszámaik alapján sorba rendezik őket.

Vegyünk egy kitalált példát!

„Csúcsgimibe” jelentkezett 200 gyerek, sorba rendezik őket, hogy kiderüljön, melyik 25 gyerek iratkozhat be. De az első 35 helyen olyanok is lesznek, akik jelentkeztek „Mégcsúcsabbgimibe” is. Tehát a gyereked lehet hogy a 35. az ideiglenes listában, mégis be fog kerülni.

Mi történik a „Helyigimiben”? Sok a jelentkező, de előző években a 40. és 90. helyen jelentkező gyerekek közül került ki a 25 fős osztály.

Hogy lehet ez? Úgy, hogy sokan nem első helyre írták be, ez egy biztonsági választás volt, és a legmagasabb pontszámokat elért gyerekek a „Csúcsgimi” listájának is az elejére kerültek. Mi történik veletek, ha a gyereked elég jó pontszámokat szerez, de ez a 91. helyre elég ebben a mezőnyben, és nem is helyi lakosok vagytok (előnyt élvez minden iskolában, ha két gyereknek azonos pontja van, az, akinek a lakóhelye ott van.) Sajnos akkor nem veszik fel.

Tehát akkor most mitől is függ, hogy felveszik-e oda, ahova jelentkezett? Hova veszik fel végül?

A fent említett középiskolai ideiglenes felvételi rangsorokat egy szoftver dolgozza fel. Gondoljatok bele, mennyi mindent kell számba venni, ez másképpen nem megy! Tehát a szoftver figyelembe veszi az ideiglenes rangsorokat, összeveti a gyerekek választásaival, a jelentkezési lapokon megjelent iskolai sorrendekkel, és ez alapján, az iskolai osztályok keretlétszámait feltölti. Ez lesz a végső döntés, melyik iskolába vették fel a gyereked.

Előfordulhat-e, hogy sehova nem veszik fel a jó tanuló (khm… iskolai jegyek jelentősége kisebb, mint a felvételié!!! lehet hogy érdemben nem is számít, minél „erősebb” egy középiskola, jellemzően annál kevésbé!) de átlagosnál nem sokkal jobb felvételit írt gyereket?

  • Igen, elő, ha csupa olyan iskolát választottatok, aminek elvárásai felette vannak a gyereketek teljesítményének.
  • Igen, elő, ha az elérhetőbbnek látszó iskolákat csak sokadik helyre rangsoroltátok (a fentinek egy alesete)
  • Igen, elő, ha egy elérhetőnek látszó helyi iskolát a lista végére tettetek, és nem ott laktok ahol a suli van, és többen is jelentkeztek oda, akik jobban teljesítettek a felvételin.

Persze utána még jön a pótfelvételi lehetősége, de nem túl sok iskola kínálja meg. Sokszor nem csak népszerűtlen iskolákba lehet így bejutni, hiszen látjátok, hibás szülői döntések sorozata vezethet oda, hogy a közbeszédben jónak tartott iskolákba sem lesz elegendő felvehető jelentkező.

Hogyan lehet ezeket a rémes pillanatokat elkerülni?

Okos iskolaválasztással és bölcs sorrend állítással. De ennek ugye nem most van itt az ideje, most összpontosítsunk az írásbeli felvételi felkészítésre! Nem, nem a tananyag pótlására, úgy a kudarc felé haladtok. Hanem a gyerekek gondolkodásnak, kreativitásának, hibázási bátorságának a megerősítésével. Mi is segítünk, ha szeretnétek! A rangsorokról meg majd beszélünk január után!

Kérdezzetek, ha van mit, itt kommentben, vagy itt: https://www.facebook.com/groups/virtualiskola
Ha pedig önállóan keresnétek válaszokat akkor nézelődjetek itt: https://www.oktatas.hu/kozneveles/kozepfoku_felveteli_eljaras/gyakran_ismetelt_kerdesek

Hozzászólás