Minden amit nem is tudtad, hogy nem tudod a középiskolai felvételiről! PPP – Pánikprevenciós Program, 2025 szeptember 8.

Mindent megtudsz két órában, azt is, amit nem tudtad, hogy tudnod kellene!

Ha már tudod, másoktól, hogy ez az egyik legjobb és leghasznosabb programunk, akkor csak jelentkezz és szeretettel várunk!

  • A felvételi rendszer hivatalos dokumentumaival és adatokkal, statisztikákkal alátámasztott felkészülési mód és folyamat megismertetés
  • Aktualizált időpontok, teendőlista és megnyugtató támogatás
  • Olyan módszerek és a felvételiről szóló végső döntésig tartó támogatás, ami nem köt le felesleges energiákat a családban, a kamasznál
  • A segítségünkkel a lényegre fókuszáltok
  • Tavaszra egy középiskola-kész kamasznak segítünk előbújni

Szerintünk késő és nagy hiba, és nem a gyereknek jó, ha utolsó félévben tájékozódtok és kezditek a felkészülést. Erről itt és itt írtunk, mi miért és hogyan csináljuk.

Minél előbb végighallgatod, annál kevésbé megy félre a kamaszod felkészülése. Mi másfél évet javaslunk rá, de nem úgy… És nem azért. Nem, nem azért hogy minden tananyagot bepótoljon és minél több 45 perces tesztet írjon 😦

És tisztázzuk az összes mítoszt, ami szinte megingathatatlanul nehezíti a felvételit gyereknek, szülőnek egyaránt. Ha te úgyis jobban tudod, ezért nem érdekel, értjük. Sok mindent láttunk már. Szülőket is, akik a második-harmadik gyereknél találtak meg minket, és sajnálták, hogy nem előbb.

Ha tesztelnéd magad, válaszold meg ezt a pár kérdést, itt a linken és gondold át.

Ha úgy érzed, megéri rászánni két órát hogy tényleg értsd, miért hiba enélkül iskolát keresni, pontokon aggódni, különösen iskola osztályzsatokkal foglalkozni, szóval ha előbb inkább megértenéd az egészet, akkor jelentkezz!

PánikPrevenciós Program középiskolába készülőknek Virtuáliskola
PánikPrevenciós Program középiskolába készülőknek Virtuáliskola

Ha még kérdeznél, itt megteheted:

Vissza

Your message has been sent

Figyelem
Figyelem
Figyelem
Figyelem!

PánikPrevenciós Program előrelátó és gondos szülőknek! 2025. június 5.

Általános iskolás a gyereked? Fontos neked a lelki békéje, kiegyensúlyozottsága és szeretnéd, ha bízna önmagában?
Megértjük és csodálatosnak tartjuk a hozzáállásod.

Ezért nem akarod 8. tanév szeptembere előtt stresszelni a középiskolai felvételivel?

Hát, szerintünk ez egy rossz döntés. No, nem az, hogy nem stresszeled. Hanem az, hogy nem készültök olyan módon, ami autonóm középiskolássá válását segíti, és mintegy mellesleg, a felvételije sikeréhez is hozzájárul.

Ha csak jelentkeznél, nyomj a gombra!

Hogy ez csak duma?

“PánikPrevenciós Program előrelátó és gondos szülőknek! 2025. június 5.” A teljes bejegyzés megtekintése

Építhessenek önállóan saját tudást!

Nos igen, a szöveges feladatok generációkon át mumusokká válhatnak. Most már ott tartunk, hogy a tavalyi, 2024-es kompetenciamérés eredményei szerint ma egy tizedikes rosszabbul olvas, mint öt éve egy nyolcadikos. Az Oktatási Hivatal honlapján elérhető adatok értelmezése alapján látható: folyamatosan romlik a gyerekek értő olvasása, problémamegoldó képessége, évről évre. Közben az ENSZ oktatási jogokkal foglalkozó különmegbízottja hazánkban vizsgálódva megállapította: “A magyar oktatási rendszer gazdag hagyományai ellenére az iskolákban nem fektetnek kellő hangsúlyt a kreatív gondolkodásra, problémamegoldásra, inkább a memorizálást részesítik előnyben.”

Mi is látjuk, mennyire siralmas és gyorsulva romló a helyzet. A sokat átkozott, általunk fontos motivációs lehetőségként használt középiskolai felvételire készülve mi éppen a fenti képességek fejlesztésére fókuszálunk. Nem annyira nehéz ez, mint sokan gondolják, de ehhez a leginkább a szülőknek képesnek kell lennire elszakadn az iskolai elvárások teljes körű kielégítésétől, az ottani számonkérés komolyan vételétől és az osztályzatok bűvöletétől. A gyerekek ezzel felszabadulnak és alkotni kezdenek, ha ebben segítünk nekik. Megmutatom egy konkrét példán, mi hogyan csináljuk!

“Építhessenek önállóan saját tudást!” A teljes bejegyzés megtekintése

Hogy (ne) bukj meg érettségin?

Szomorúan de megváltam egy érettségire készülő tanítványomtól. Tudtam, hogy nem fogja bevállalni, hogy érdemben elkezdjen dolgozni. Így is lett. De mégis, mitől és milyen helyzetekben nem vállalom tovább a segítségnyújtást? Mitől gondolom úgy, hogy gáz van?

A történet nem szokványos, de jellemző. És élesen rávilágít arra a problémára, hogy a szülők azt hiszik, hogy a gyerekeiknek több tanítás kell, és nem értik, hogy semmi más nem hiányzik, mint az ifjak részéről több erőfeszítés, több elszántság, tehát több tanulás. Ennyi. Mert a matek érettségire minden képletet kinézhetnek a függvény táblából és lehet számológépet használni. Csak picit érteni kell, mit kérdeznek. És tényleg ennyi. Amit meg akkor értenek meg, ha megpróbálják.

Matematika érettségi. Felkészítés középiskolai felvételire.
Mindent lehet használni az érettségin, ami segít számolni és ami mellett nem kell tudni a képleteket, csak hogy mit jelentenek a kérdések – ennyit kell érteni.
“Hogy (ne) bukj meg érettségin?” A teljes bejegyzés megtekintése

2025 tavaszi ajánlataink I. – februártól

A Virtuáliskolában a foglalkozásaink 2025. február 3. hétfőtől június 12. csütörtökig tartanak.

Az iskolai szünetek – szünetek. Az alap egyéni, online óradíjam (HMÁ) emelkedik. Az egyes programok, csoportok és partnereink óradíjai, csomagárai az adott ajánlatoknál szerepelnek. Továbbra is kínálunk kedvezményes díjat annak, aki úgy érzi, szüksége van rá, és kéri. Ha a segítségemre van szükséged, írj nekem és egyeztessünk! virtualiskola.info kukac gmail.com

Minden csoportomban van mód ingyenes részvétel lehetőségét kérni. Ezeket a kéréseket bizalmasan kezeljük.

Társaim a saját óradíjaikat önállóan állapítják meg és számlázzák. Valamennyiünk programjairól folyamatosan küldünk hírleveleket, amikre itt tudsz feliratkozni, hogy ne maradj le semmiről.

Ajánlatainkat februárban tovább bővítjük, kísérjétek a honlapunkat vagy kérjétek a hírlevelünket!

Tavaszi lehetőségek márkuságival:

  • egyéni és páros, élő és online órák (korrepetálás, fejlesztés, tehetségtámogatás, érettségire és középiskolai felvételire felkészítés)
  • középiskolai felvételire hangolódó 7. osztályos csoport, élőben – még van már csak 2 helyünk!
  • általános, alapvető szóbelire felkészítő, februárban (1-1 gyerek még csatlakozhat a szerdai és a szombati csoportjainkhoz. Kezdés: február 5. 15:30 – 17.00)

Ezekre a programokra itt tudtok bejelentkezni vagy írjatok e-mailt: virtualiskola.info kukac gmail.com. Márciustól újak is indulnak, ne maradj le!

KAMASZMEGŐRZŐ Ágival, Petrával és azzal, akire szükséged van!

Mint egy vicces gyerekmegőrzőbe oltott tanulószoba. A COVID miatt elakadtunk, de újraindítjuk február 6-tól május 29.-ig, csütörtökönként fél 4 – fél 6 között, élőben és online!

Mire jó ez? Tanulási motiváció visszaépítése, dolgozatra készülés, folyamatos közös tanulás, az elavult módszerek helyett valódi, működőképes segítségekkel!

Részletek itt, jelentkezni pedig itt tudtok akár egyetlen alkalomra, akár 1-1 hónapra vagy a tavaszi félév egészére!

Kreativitás, kooperáció, kritikus gondolkodás, kommunikáció, közösség Virtuáliskola

Középiskolai szóbeli angol felvételi felkészítő

Élőben vagy online, egyéniben vagy kiscsoportban. Célzott felkészülés, fiatal és felkészült, tapasztalt társainkkal! Csoportos órák kedden és csütörtökön, egyéni órákat egyeztesd közvetlenül velük! A linken eléred őket, vagy a partnereink között.

Érettségi felkészítők

Nem érdemes az utolsó pillanatokra hagyni, ezért akár a 2025. októberi, akár a 2026. májusi érettségikre készülsz, kezdd el velünk! Egyéni bánásmód, eredményes módszerek, ami nem magoláson hanem megértésen és használható tudás biztosításán alapul. Tanáraink több éves tapasztalattal rendelkező fiatalok. És hogy milyen érettségiknél számíthatsz ránk?

  • Középszinten: matek, magyar, angol, info (digitális kultúra), kémia, biológia
  • Emelt szinten: digitális kultúra, biológia
  • Angolul: kémia és biológia

További ajánlatainkkal hamarosan jövünk! Ha nem győzöd kivárni, iratkozz fel a a hírlevelünkre vagy írj nekünk e-mailt a virtualiskola.info kukac gmail.com-ra!

Kritikus gondolkodás, kreativitás, kommunikáció, koopeeráció, középiskolai felkészítés

Biztosan nem tőlem halljátok először, hogy a jövőre vonatkozóan a legfontosabb készségeknek a 4K-t tartjuk:

  • kritikus gondolkodás
  • kreativitás
  • kommunikáció és
  • kooperáció.

És mi az, amire a közoktatás nem készít fel? És miért tartjuk égetően fontosnak és hasznosnak a középiskolai felvételire felkészülés folyamatát, beemelve még egy-két K-t? Mert esélyünk van fejleszteni a kamaszoknál (megint egy K ) azt, amire eddig nem került sor.

Kritikus gondolkodás:
azt kérdezik: hogy KELL megoldani egy problémát, nem azt, hogy ha így próbálom, vajon mi történik?

Kreativitás:
várnak, amíg el nem hangzik a parancs, hogy kezdhetik, ahelyett, hogy kísérleteznének, próbálkoznának.

Kommunikáció:
most már nem nagyon van olyan kamasz csoportom, amelyiknek a tagjai megszólalnának, kérdésekre válaszolnának, különösen nem olyanok, akik új társaikkal szóba elegyednének.

Kooperáció:
magányos ketrecharcosok. Fel sem merül bennük, hogy ha egymással megosztják a gondolataikat, tudásukat, akkor együtt hamarabb juthatnak valamilyen megoldáshoz.

Ezért javasoljuk a csoportos felkészülést és ezért öröm minden nap, amikor megszólalnak, kísérleteznek. És ezért vannak olyan programjaim, amikor TILOS papírra írni, számolni, némán bámulva gondolkodást imitálni. Csinálni kell. Együtt. Nem megy könnyen. De folytatni fogjuk, tavasszal célzott programokkal. És a módszertant megosztjuk a tanodás kollégákkal is.

Elérhetőek vagyunk e-mailben (virtualiskola.info kukac gmail.com) követhetőek vagyunk facebook oldalunkon és a nyilvános csoportban Sőt, örömmel küldünk híreket hírlevélben, legfeljebb havonta:

Miért nem elég fél év felkészülni a középiskolai felvételire?

Számtalanszor hallom:

„Bőven elég lesz neki a felvételi előtti félévben rákapcsolni, miért kínozzuk előtte?”

„Az iskolában is a felvételi előtti őszi félévben van a felkészítő. Ráérünk majd szeptemberben körülnézni!”

„Mindenből ötös, nyilván lazán sikerül majd neki!”

Hm… Minél kisebb korában felvételizik a gyerek, annál nagyobb akadályt kell megugrania. És mivel a 6.-os sokkal nehezebb mint a 8.-os, teljesen elhibázott logika, hogy próbálja ki, mert okul belőle, és majd jobb lesz 8.-ban. Én azt látom, nem. Frusztrálni jó ezzel, felkészülni nem így érdemes. Hát akkor hogyan?

“Miért nem elég fél év felkészülni a középiskolai felvételire?” A teljes bejegyzés megtekintése

Mire jutottunk a 2023-ban a felvételire készülve?

Bevállalós vagyok, ezért mutatok pár dolgot, úgy, hogy még nincsenek meg a gyerekeim eredményei a 2024-es januári felvételin. A zárt szülőcsoportban már decemberben bevállaltam a pontszámjóslást is. A következő két napban kiderül, mennyire lehet bízni az ilyenfajta előrejelzéseimben és a módszereimben. Igazából mostanra megérett bennem, hogy milyen családok, szülők azok, akiknek én nem tudok, és nem is nagyon akarok segíteni a jövőben, és kik azok, akik igazán számíthatnak rám. Szerintem ez mindannyiunknak jó.

Ha elolvasod amit írtam, és nem tudsz mit kezdeni azzal a mondattal, hogy akinek a pontszám fontosabb mint a gyereke, akkor világos: nem valók vagyunk egymásnak. Ha izgatott leszel és erre vágysz, hogy a gyerek egyre önállóbb gondolkodóként, autonóm tanulóként, magabiztosan menjen felvételizni és majd középiskolába, akkor egymásra találtunk!

Olvass tovább, kérlek!

Virtuáliskolánk kialakítás alatt álló valódi termében, 2024. január 19.-én a felvételi előtti estén, néhány tanítvány és szülő közös lazulása
“Mire jutottunk a 2023-ban a felvételire készülve?” A teljes bejegyzés megtekintése

Hogy milyen volt a 2024-es középiskolai felvételi?…

Sokan kérdezik tőlem, és erre nem lehet általánosságban válaszolni. Kinek milyen. Azoknak a gyerekeknek, akik nem tananyag biflázással készültek, akik kaptak segítséget ahhoz, hogy helyén kezeljék ezt az egyszeri pillanatfelvételnek mondható vizsgahelyzetet, akiket támogattak abban, hogy nem csak a hibátlan, tökéletes a jó, és akik tudták, hogy mire képesek és ehhez elegendő visszajelzést kaptak, sose lesz drámaian kudarcos. Mindig vannak feladatok, amiket sok gyerek nehéznek érez. Ezek nem feltétlenül azok, és hogy mik a tényleg legnagyobb kihívások, a javítások után derülnek ki, hogy hol csúszhattak el. Most összeszedem, hogy a gyerekek első visszajelzései és a feladatsor ismeretében hogyan látom, melyik feladatnál mi lehetett nehéz. És azt is, miben tér el kicsit az előző éviektől, hiszen ez egy változó tendencia előjele lehet, amire érdemes később majd odafigyelni a felkészülések során.

Szögezzük le: ez a feladatsor, első olvasásra nekem nem tűnik lényegesen nehezebbnek az előző éviekhez képest, talán alulról közelítő, de hasonló átlagpontszámokat várok.

“Hogy milyen volt a 2024-es középiskolai felvételi?…” A teljes bejegyzés megtekintése

Van-e szükségetek segítségre a középiskolai felvételi kapcsán?

Az elmúlt tanév érdekes “leg”-eket hozott:

Ebben az évben keresett meg minket a legtöbb csalódott szülő, tavasszal, ismerősök és ismeretlenek is, mert nem vették fel a gyereküket egyik iskolába sem, ahova jelentkezett. Eközben megdőlt a rekordunk: ezzel párhuzamosan minden család elégedett volt a kamaszai eredményével, ugyanis valamennyi gyereket, aki hozzánk járt középiskolai felvételi előkészítőre, oda vették fel, ahova a leginkább szeretett volna menni, azaz: az első helyen megjelölt iskolába.

Meglepő, ha azt mondom, ez a két dolog nem független egymástól? Igyekszem megvilágítani, miért, és segítünk egy kvízzel neked eldönteni, szükséged van-e segítségre!

“Van-e szükségetek segítségre a középiskolai felvételi kapcsán?” A teljes bejegyzés megtekintése