Középiskolai felvételi felkészítés folyamata a Virtuáliskolában

Rengeteget írunk róla, de talán érdemes összegezni, mit ajánlunk. És megmutatjuk azt is, mit tesznek általábana szülők (a piros vonalak közötti részt nézd) ami elég jól mutatja, szerintünk, a különbséget.

És hogy miért is kinek lehet érdemes velünk együttműködnie.

Előljáróban:

Sokan negyedikes gyereküket küldik középiskolai – kisgimis – felvételire. Erről azt tudjuk mondani: amelyik gyerek érett rá, általában felkészítő nélkülis sikerrel jár. Ha mégis felkészítő, akkor minek van értelme és minek nem?

Értelme van:

  • hagyni sokat próbálkozni, hibázni, matekversenyekre menni, a gondolkodását „edzeni”

Nincs értelme:

  • többféle felvételi előkészítőre küldeni, nagyüzemben feladatsorokkal gyötörni – kivéve, ha élvezi, akkor csinálja!
  • „Kipróbáltatni” a felvételit, hogy majd később jobban sikerüljön – ez értelmetlen, és komoly kudarcok érhetik a gyereket, ami majd az éles felvételi idején üthet vissza.

Hasonló a helyzet a hatodikos felvételizőkkel. Kevés 6 osztályos gimi van, bőven válogathatnak a gyerekekből. Ha a te gyereked még nem elég érett, lényegtelen, ha kitűnő tanuló, az nem jelent semmit. Ha tényleg iskolát szeretnétek váltani, akkor érdemes előbb

  • tájékozódni reálisan szóba jöhet iskolákról és elvárásaikról
  • konzultálni a felvételi rendszerét valóban értő szakemberekkel – az osztályfőnök ritkán ilyen, sajnos – és a gyereket megerősítő, önbizalmát növelő módszertannal dolgozó fejlesztőket keresni.
  • A többi ugyanaz, mint amit a negyedikeseknél írtunk.

Akkor most jöhet a nyolcadikosok középiskolai felvételije! Amiről az a közhiedelem, hogy elkerülhetetlen, de ez nem igaz. Az ország nagyjából 1.500 középiskolájából mindössze kb. 500 kér központi felvételit. Ha a gyerek extrémen teljesítményszorongó, ha bármi miatt nehezített pályán mozog, újra ott tartunk, hogy szülőként előbb tájékozódj, mielőtt gondolkodás nélkül beíratod felvételi előkészítőre a nyugdíjas tanárnéni ismerőshöz. Sokat árthatsz vele a gyerekednek.

Hogy miért?

“Középiskolai felvételi felkészítés folyamata a Virtuáliskolában” A teljes bejegyzés megtekintése

A kistesó

Elképesztően sok szívmelengető élményem van a kamaszokkal és a családjaikkal való munkám során.

Igen, a családjaikkal is dolgozom. Nem matekot tanítok, hanem a gyerekeket fejlesztem és a családjukat támogatom. Hogyan másképpen jutnánk előbbre egy kamasszal? Ha nem tudjuk illeszteni az elvárásainkat, eleve kudarcra ítéltettünk. És ha éppen abban tudunk segíteni nekik, amiben magukra maradtak, akkor csodák történnek. Sok. Naponta. Bár néha rettenetesen kimerítő, de ez tölt újra. Mesélek párat, jó?

“A kistesó” A teljes bejegyzés megtekintése

Legyen délutánra honlapod!

Az elmúlt évben, különösen a TAPASZ programnak is köszönhetően, dinammikusan nőni kezdett a Virtuáliskola együttműködő partneri hálózata. Lubickolunk az inspiráló, támogató együttműködések közegében, és gyakran felmerülnek olyan nehézségek, amikről kiderül, hogy többünket is érint. Az egyik ilyen kérdés a vállalkozásaink honlapja. Ami különösen a kezdő és még nagyon kevés bevételt realizáló társainknak égető. De mint kiderült, van aki 4-5 éve halogatja, mert nem tud időt szánni a megtervezésre, mindig van más helye a befektethető összegeknek, és hiába szeretnék, nem lesz belőle semmi. Amikor egyik kedves társunk félinformációk alapján elkezdett marhaságokra költeni – ékezetes domain név mert húúú de jó hogy ilyet is lehet! – és a legolcsóbb tárhely, mindenféle kiegészítő szolgáltatás nélkül, akkor úgy éreztük, ezzel foglalkoznunk kell.

És hogy mitől ilyen nagyszerű a mi hálózatunk?

“Legyen délutánra honlapod!” A teljes bejegyzés megtekintése

2024 szeptember 16.-i PánikPrevenciós Program – középiskolába készülő gyerekek szüleinek

Még csak általános iskolába jár a gyerek, sőt, alig ment felsőbe? És nem érted, mi ez a hiszti a középiskolai felvételi körül? Neked megér egy 2 órásbeszélgetést, hogy teljesen képbe kerülj? Vagy kétszer ennyit, hogy a gyereked is megnézzük, adjunk a kezetekbe egyénre szabott javaslatokat?
Ha nem, hát nem.
Annyit azért érdemes még tudnod: ha azt hiszed, értelmetlen évekkel előre ezen gondolkodni, majd ráértek nyolcadikban, szerintem nagyobbat nem is tévedhetnél. De te tudod. Ha mégis érdekel, mutatom, miért.

Azt tapasztalom, minél jobb jegyei vannak a gyerekednek, annál kevésbé fogja megérteni, hogy egy valódi szűrőeszközként működő feladatsort miért nem tud hibátlanra kitölteni, és nem szokott segítséget kapni szinte senki, hogy megértse, mi számít jónak. Ahhoz sem, hogyan tervezzétek a továbbtanulást, hogy ez ne egy szorongással teli, hiszterizált folyamat legyen.

Mi tudjuk.

Ha hagyod, segítünk.

“2024 szeptember 16.-i PánikPrevenciós Program – középiskolába készülő gyerekek szüleinek” A teljes bejegyzés megtekintése

Kapcsolódjunk!

Bármi kérésed, kérdésed van, kiváncsi vagy, véleményed van, írd meg nekünk!

Vissza

Your message has been sent

Figyelem
Figyelem
Figyelem
Figyelem!

Mire elég fél év 5/12-ed része?

Amikor elmélyülten és minden tapasztalatomat beleadva dolgoztam ennek az engem nagyon foglalkoztató társadalmi folyamatinnovációnak, a TAPASZNAK az előkészítésén, patikamérlegre téve terveztem meg. A TINLAB projekt keretében a Hárfa Alapítvány arra adott nekem esélyt, hogy szinte mindent, amit tudok a hazai társadalom egyenlőtlenségeiről, ezek gyökereiről és mozgatórugóiról, a mikro-, sőt nano- és társadalmi vállalkozásokról, felnőttek tanulásáról, helyi közösségi folyamatokról, közösségi médiáról, projektektől és innovációkról, a társadalmi szolidaritásról és a magántanári, humán segítői lét dilemmáiról és küzdelmeiről, összegyúrhassam egy kísérleti projektbe és kipróbálhassam.

Hogy miért méricskéltem patikamérlegen? Mert a fél év piszok kevés. És csak én kapok bért, egyéb költségeimet magamm biztosítom, minden rajtam áll, és ez óriási kihívás. És már közelítünk a félidőhöz. Szóval ránéztünk, hol tartunk. Mutatom!

“Mire elég fél év 5/12-ed része?” A teljes bejegyzés megtekintése

Elsősorban szülőknek! PánikPrevenciós Programunk újra – 2024 június 10

Még csak általános iskolába jár a gyerek, sőt, alig ment felsőbe? És nem érted, mi ez a hiszti a középiskolai felvételi körül? Neked megér egy 2,5 órásbeszélgetést, hogy teljesen képbe kerülj? Vagy kétszer ennyit, hogy a gyereked is megnézzük, adjunk a kezetekbe egyénre szabott javaslatokat?
Ha nem, hát nem.
Annyit azért érdemes még tudnod: ha azt hiszed, értelmetlen évekkel előre ezen gondolkodni, majd ráértek nyolcadikban, szerintem nagyobbat nem is tévedhetnél. De te tudod. Ha mégis érdekel, mutatom, miért.

“Elsősorban szülőknek! PánikPrevenciós Programunk újra – 2024 június 10” A teljes bejegyzés megtekintése

TAPASZ – közösségi tanulási alkalmak

  • Te is évek óta dédelgeted a terveidet, milyen nagyszerű dolgokat tudsz és jó lenne majd egyszer, valamikor ebből élni? De most még nem lehet…
  • Eleged van a mostani munkádból, tudod, hogy váltanod kellene, de nem mered meglépni? Mert még nincs más biztonságos megoldásod…
  • Megnyugtató elhitetned magaddal, hogy számodra fontosabb értékek is vannak a pénznél? És ugye te ezeket képviseled!
    • Továbbadni a tudást, kultúrát, a természet tiszteletét, a logikus gondolkodást
    • Segíteni másoknak
    • Közösségeknek segíteni saját értékeik megteremtésében
    • Vagy valami hasonló… Hát mi is!
  • Te mire hivatkozol, amiért nem mered megteremteni a feltételeit annak, hogy a saját küldetésedet teljesíthesd?

Ki mondta, hogy ne kövesd az értékrended által kijelölt utat? Hogyan tehetnéd azt, amit jónak látsz, ha nem cselekedhetsz autonóm módon, szabadon? Mi tart vissza, hogy megteremtsd saját biztonságod?

  • Egy támogató közösséget keresel?
  • Vállalkozói ismereteid hiányoznak?
  • Működőképes megoldások kellenek, amitől lesznek jól fizető ügyfeleid?

Mi tart még vissza, hogy elindulj? Mi várunk!

A képen TAPASZ hálózatunk lelkes alapító tagjait látod, a Virtuáliskola termében. 2024. május
“TAPASZ – közösségi tanulási alkalmak” A teljes bejegyzés megtekintése

Ha nem érzed jól magad ahol, ahogy vagy…

Nagy érzelmi energiákat is megmozdít a TAPASZ, úgy érzékeljük, és ez nagyszerű. Egy kedves ifjú magántanár kolléga azt írta az igényfelmérő ésjelentkezési űrlap szabadszöveges pontjába:

“Mindig is nagy szerelmem volt a tanítás, de kiégéssel küzdök ezért nagyon hullámzó, hogyan látom magamat. Tanév végére már nagyon elfáradok, tehát most negatívabban látom a dolgokat. (…) Közösségi, kevésbé kötött beszélgetéseket szeretnék inkább (…) A többi (lehetőséget és időpontot) is bejelöltem (…), de még meg kell győznöd, hogy menjek!”

Majdnem írtam neki magánüzenetet, de inkább mindenkinek mondom el és majd egy személyes kiegészítéssel neki is elküldöm. Hogy semmiképpen nem szeretném meggyőzni, csak a figyelmébe ajánlanék néhány, szerintem fontos szempontot.

“Ha nem érzed jól magad ahol, ahogy vagy…” A teljes bejegyzés megtekintése

„Hogyan kérhetnék fizetséget azért, amit szívből adok?”

Ezt a mondatot egyik friss pályaelhagyó pedagógus társunk mondta a TAPASZ program igényfelmérő fókuszcsoportján, 2024. április 19-én. És közben potyogtak a könnyei.

Ha a két legfontosabb dolgot írhatnám csak le arról a délelőttről, akkor ez az egyik. Mélyen megérintettek a hozzánk csatlakozók személyes történetei. Csodálatos, nyitott emberek, hihetetlen elszántság és erő árad belőlük. Nagyon inspiráló volt valamennyiünk számára ez a találkozás, és mindenki elkötelezetten jelezte a végén: folytatná!

A másik, nagyon fontos mondanivalóm, hogy elképesztő megerősítést kaptam: a TAPASZ programban és a kapcsolódó folyamatinnovációs ötletünk (hamarosan részletes leírás készül erről) minden pontja, valamennyi előfeltevésünk visszaigazolást nyert. Magántanárok, piaci alapon dolgozó szolgáltatók, fejlesztők elkötelezetten tettek eddig is azokért, akik nem tudnak fizetni. És nagyon-nagyon vágytak olyan közösségre, ahol ez a norma. Ahol nem kell magyarázkodni sem azért, hogy pénzért dolgozunk, sem azért, hogy eközben nagyon-nagyon fontosnak tartjuk, hogy minél többeknek legyen lehetősége segítséget kapni.

Nagyszerű volt megélni ezt, hiszen az első lépéseket, a közös nyelv megteremtését megtették helyettünk eddigi tapasztalataink és az, hogy hasonlóan felelősen szemléljük a világunkat.

Egészen varázslatos társaság gyűlt össze, beszippantott a beszélgetés és nagyon nagy erőt ad, hogy ennyien szeretnének fejlődni, tanulni és jobban tenni a dolgukat azért, hogy segítő, támogató szándékukat vállalkozásaik által is kiteljesíthessék. Ha nem is tudják eseteleg magukról, ők igazi társadalmi vállalkozók. A TAPASZ küldetése pedig az, hogy segítse ezeket a szándékokat, megerősítse felelősségvállalásukat és vállalkozói ismereteiket és képessé tegye őket életképes vállalkozásaik működtetésére, támogató közösségben, aminek sokszínűsége és erőforrásokat teremt.

Csatlakoznál? Jelentkezz be!

“„Hogyan kérhetnék fizetséget azért, amit szívből adok?”” A teljes bejegyzés megtekintése