Hamarosan megírják a középiskolába készülő kamaszok a központi írásbeliket magyarból és matekból. Lassan eldől, ki hova felvételizik. És jön a következő menet: a szóbelik. Néha itt is vannak félreértések, íme egy tavalyi kis színesünk. Imádtam, ezért megosztom veletek is!
- Megnéztük az iskolákat, és nincsenek is szóbelik, csak olyan tájékozódós beszélgetések!
- Igen, az a szóbeli felvételi. A többi tantárgyi felvételi beszélgetés vagy nyelvi. Én az általános szóbeli felvételi beszélgetésre készítem fel őket, ami egyébként a tantárgyiaknál is nagyon hasznos és szükséges magabiztosságot, előre átgondolt válaszokat ad nekik.
- Jaaaaaaaaaaaaa, jó! Akkor jelentkezünk!
Amiben segíteni tudunk a februári 3+1 alkalom során:
- magabiztosságot, érthető és adekvát kommunikációt segítő felkészülés
- közéleti témák
- mit meséljek magamról?
- mit mondjak, ha nem szívesen válaszolnék a kérdésre, amit feltettek?
- mit vegyek fel, hogy jól érezzem magam de ne legyen ciki a szüleim szerint se?
Minek kellene ez?
- mert a gyerekeknek még nincs tapasztalatuk ilyen interjú-szituációkban
- mert van aki magától túl sokat, vagy túl keveset beszél
- mert a legtöbb iskolában nagyon sokat számít a szóbeli eredménye, sőt, ha az írásbelije elég jó lett, hogy behívják, jellemzően az élő benyomások döntenek
- mert egyre gyakoribb, hogy csoportfeladatot kapnak, és az együttműködésre kevés helyi iskola készíti fel őket
- bónusz: mert könnyebb nekünk rávenni a kamaszt hogy “ünneplőbe” öltözzön, mint az édesanyjának!











